Crear cultura científica/tecnológica en "adolescentes" (Benchmarking "Bandas de Música").
Esta propuesta está pensada para potenciar la cultura científica/tecnológica en España.
El “Benchmarking” no solo se utiliza para analizar como lo hace la competencia.
También se utiliza para analizar cuando una organización destaca en algún ámbito e intentar aplicarlo al nuestro.
En mi caso, soy valenciano y toco un instrumento musical.
El caso es que en Valencia hay una tradición increíble a nivel de “bandas de música”, no hay ningún lugar en el mundo que haya la misma densidad de músicos que aquí.
Eso genera un gran número de músicos profesionales, que luego se encuentran tanto en Valencia, como en todas las bandas españolas y extranjeras y además en Valencia siempre hay conciertos de alguna u otra banda de música. Sin tener en cuenta el tocar por la calle en “charangas”.
Todo esto está generado por las "bandas de música valencianas".
El proceso viene a ser:
Cuando eres niño, te apuntan tus padres en el musical de “tu pueblo”.
Haces amigos, te lo pasas bien y hay, como norma general, muy buen ambiente.
A la vez que sigues “divirtiéndote” en tu “musical”, te apuntas al conservatorio y a la vez que conoces a más gente, sin darte cuenta vas estudiando la carrera de música (sin darme cuenta, a mi me faltó 1 año para tener el título de profesor de grado medio), haciendo conciertos, tocando por la calle…
…el caso es que generan una cantidad de músicos impensable en cualquier otra zona, tanto de España como del mundo.
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Me gustaría adaptar, si es posible, ese funcionamiento de las "bandas de música valencianas", para crear una cultura de ciencia/técnica en España.
Una alternativa sería ofrecer en los institutos clases extraescolares gratuitas donde se realizasen experimentos científicos y se construyesen máquinas sencillas para incentivar el interés de la población desde que son adolescentes, por la ciencia/técnica.
Si se coordinasen en los proyectos, se podrían hacer concursos entre los diseños de cada instituto.
Se podrían crear asociaciones para seguir fomentándolo para cuando los alumnos terminasen el instituto.
Los proyectos/experimentos/máquinas deben estar basadas en los gustos/aficiones de los adolescentes, para conseguir que asocien la ciencia/tecnología a algo divertido y entretenido.
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El ejemplo personal que yo viví fue en un ciclo formativo.
Todos los años había problemas para conseguir el número mínimo de alumnos, para no tener que cerrar el ciclo.
Un año, uno de los profesores de taller, que tenía que enseñar a tornear, fresar, soldar tubos, chapas… decidió que iba a enseñar todo eso, pero aplicado a la construcción de un “kart”, se bajó los planos de internet y empezó…
IES Serra d'Espadà.
http://www.youtube.com/watch?v=cYJ2fhcnnI8
Los alumnos de ese año, estaban extremadamente motivados y al año siguiente hubo “saturación” del ciclo, por toda la gente que se quería apuntar.
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Info de Juan Manuel:
http://education.lego.com/en-gb/?domainredir=www.legoeducation.com
https://www.youtube.com/user/LEGOeducationUS
http://www.edutopia.org/blog/designing-a-school-makerspace-jennifer-cooper
http://content.digitalsocial.eu/five-tech-skill-initiatives-your-kids-should-know-about/
Juan Manuel Zaragoza Sat 15 Nov 2014 10:10PM
Antonio, hecha un vistazo a esto: http://fablab.upv.es/fablab-valencia-en-wayco-en-los-encuentros-ouishare-valencia/
igual te interesa ir
;)
Antonio Vico Sat 15 Nov 2014 11:59PM
Muchas gracias Juan Manuel,
Me he inscrito, no me cuesta nada acercarme, a ver que posibilidades de negocio ofrece la economía colaborativa.
Juan Manuel Zaragoza Tue 18 Nov 2014 9:22PM
Propuesta: Centros de Innovación Ciudadana (CIC).
Los CIC son espacios público de investigación que ofrecen a todos los ciudadanos las herramientas necesarias para desarrollar sus ideas. Es un fablab que permite prototipar lo que tenemos en la mente, un centro de formación que enseña lo que necesitas para comercializarlo (o no), un lugar en que se asesorará, mediante expertos en diseño industrial, sobre las posibilidades de nuestras ideas. Pero también un lugar en que se reflexionará sobre el papel de la tecnología en nuestra sociedad, en nuestra comunidad. Será un poco esto: http://artisansasylum.com/, pero con un componente humanista.
La idea: un centros en cada ciudad por cada 75.000 habitantes, abiertos a todos los ciudadanos, que pagarán una cuota para usar los servicios (excepto parados, estudiantes, etc.).
En espacios de menor población, se puede optar bien por centralizar en un lugar, bien por hacerlo itinerante (especialmente en lugares con pueblos pequeños, con poca población y dispersos). Una cosa así: https://www.indiegogo.com/projects/tesla-truck-a-mobile-maker-space-for-the-masses
Objetivo: 1. que todo ciudadano tenga acceso a la formación y herramientas necesarias para poder desarrollar sus ideas; 2. promover la innovación y la ciencia entre la ciudadanía, con especial atención a los más jóvenes.
Y supongo que hay más, pero ya es tarde ;)
Saludos
jesus cambronero Tue 18 Nov 2014 9:37PM
Muy buena idea, claro que si es llevando un seguimiento para ver resultados y en lugar de reirse de ellos, terminarlos de investigar, patentarlos, fabricarlos y ponerlos en la calle para crear riqueza.
Juan Manuel Zaragoza Tue 18 Nov 2014 9:41PM
Jesús,
la idea no es que hagan "un seguimiento", si no proporcionar a la gente las herramientas y los conocimientos necesarios para sacar adelante sus ideas, y , llegado el caso, puedan buscar financiación (sea estatal o privada).
saludos
Juan Manuel Zaragoza Tue 18 Nov 2014 10:03PM
Por cierto, ¿sabíais sobre el "transition year" en irlanda? Porque yo me acabo de enterar: http://www.newlink.es/blog/transition-year-o-ano-de-transicion-escolar-en-irlanda/
saludos
jesus cambronero Thu 20 Nov 2014 2:21PM
A ver que se puede hacer con todo esto.
https://www.youtube.com/watch?v=AnZ-uobEhRc
El motro Stirling, come poco y da mucho. Puede generar energía ilimitada con poco consumo. Alcohol de los derivados de la Vid y el Sol, parecen ser los combustibles más atractivos y abundantes en nuestro país.
www.youtube.com/watch?v=VpZpjH71320
Este todavía es más interesante. Investigar esto, ved que hay de cierto aquí. Desarrollarlo bien. Fabricarlo a millones para las viviendas y los vehículos que generen energía para los motores eléctricos puestos en las 4 ruedas.
www.youtube.com/watch?v=GrLH4AbmDuM
Si los ponems en serie con Arbol de Levas y Cigüeñal. menudo motor tenemos chicos.
www.youtube.com/watch?v=w5RkcP3QI50
Ya tenéis trabajo chicos y, por supuesto trabajo para todo el País, a colocar inventos de estos en cada casa y olvidemosnos de la manguera de las eléctricas, que ya no son nacionales, que son privadas. Nos las vendieron. Cambio de Ley y generemos nuestra propia energía.
Otro día más cosas.
Domingo Guinea Thu 20 Nov 2014 3:11PM
Jesús, aquí las pilas de combustible suponen una alternativa de un interés inmenso pues la transformación combustible a electricidad se realiza de forma directa, sin paso por las etapas térmica y mecánica de un motor o turbina.
http://americanhistory.si.edu/fuelcells/basics.htm
Sin partes móviles, susceptibles de trabajar a baja temperatura y con una eficiencia que duplica o triplica la de una máquina térmica. El coste, muy alto hasta hace poco, cae en picado y los países de Oriente intentan poner el precio por kW debajo del de los motores convencionales antes de una década. Los nuevos coches de hidrógeno de Honda o Toyota son un buen ejemplo, tanto en tecnología como en precio.
Los prototipos didácticos son accesible y su uso es sencillo. Creo que estamos en el principio de un cambio radical en que las tecnologías del hidrógeno han de jugar un enorme papel.
jesus cambronero Sat 22 Nov 2014 1:22PM
Si, ya la había visto por ahí y es cierto que seguramente es el futuro no muy lejano. Como tu dices, todavía es cara de producir.
Entonces tenemos dos alternativas que deberíamos compaginar.
Una...Investigar con suficientes recursos el abaratamiento de la Pila de Combustible, con todo lo bueno que podría suponer estar en la cabeza mundial de este descubrimiento.
Dos... Investigar, desarrollar y producir iguálmente en otras alternativas ya más consolidadas con el fin de poner a la gente a trabajar y que vean que Podemos va colocando personal, reduciendo factura exterior y familiar.
Hay que recordar que se supone que la gente va a votar masivamente a Podemos, pero queiren una respuesta a corto plazo, si no se la damos, de nada habrá servido nuestro trabajo.
Que tal vez así sea en dos veces?
Mi pregunta es... ¿En este momento se pueden fabricar ya masivamente a costo que compnese?
Si es así, adelante con ella ya.
Juan Carlos Ribas · Sat 15 Nov 2014 7:43PM
Hola Eduardo, entiendo lo que dices pero eso es lo que no me gusta del sistema actual. Mi opinión es que la investigación pública debería ser una investigación inicialmente "sin ánimo de lucro", y que el único objetivo tendría que ser que fuera una investigación de la mayor calidad posible. El retorno a la sociedad ya vendrá después como consecuencia natural, pero no de forma dirigida y obligada. Por supuesto, en la política científica se puede apoyar la investigación privada dirigida a unos fines, pero pienso que la investigación pública debe ir más allá y aportar aquello que la investigación privada nunca hará pero que podría necesitar en el futuro (como ha pasado multitud de ocasiones).