École Charles Martin

Bonsoir,

Moi je pourrais être dispo pour le déjeuner :

Le 24 et le 27.

Bonne soirée

Arnaud

Le 27 ça me va mieux que le 24.
Ç bon pour vous?
Qui serait dispo?

J'ai vu Claire Dionis ce matin, la date du 24 serait préférable pour l'équipe enseignante.
On garde donc cette date pour le moment.

Le principe étant qu'on déjeune en salle des profs et que chacun apporte son casse-dalle.

Bonsoir,

Combien serons-nous Vendredi midi ?

Bonsoir,

Compte-rendu de notre réunion avec l'équipe pédagogique (EP), de l’école Charles Martin qui a lancé un projet Jardin, avec un certains nombre de problématique à adresser qui ont définit les sujets de notre réunion. Le projet est animé en relation avec l’association Eclore pour apprendre le jardinage. Ce transfert de compétence s’est opéré grâce à 3 visites des intervenants de l’association auprès de l’EP.

-Comment intégrer les enfants au projet ?

Deux espaces de temps sont identifiés :

-Temps de classe 
-Récréations

-Comment intégrer les adultes, parents et « tuteurs » ?

Si la réflexion première concerne l’association des parents, les créneaux envisagés (récréations, ou temps de classes) peuvent rapidement n’être accessible qu’à une petite frange des parents.
Nous avons abordé la contribution des séniors du quartier qui pourraient avoir une disponibilité plus importante et susciter une contribution inter-générationnelle très intéressante.

-La contribution des « adultes » pour les plantations d’été

Une partie des plantations étant des cultures d’été, l’école étant fermée pendant cette période, la contribution des tuteurs serait d’autant intéressante qu’elle permettrait de gérer les périodes de fermeture de l’école.

À l’échelle du comicbacalan et d'Incroyables Comestibles Bdx nous avons à ce stade proposé les contributions suivantes :

__ -Fourniture de jardinières complémentaires à celle disposée devant l’école__

__ -Fourniture de graines grâce à la grainothèque créées avec la Bibliothèque ce qui a suscité 2 idées :__

   1-La participation de l’équipe pédagogique à la prochaine réunion grainothèque du 8 Avril pour remettre les graines à partir du don kokopelli que nous avons eu par IC Bdx.

   2-Le suivi de la vie des plantes produites avec les élèves, (blog, photos) et objectif de contribution en retour à la grainothèque

__-Organisation d’une soirée thématique le 23 Juin pour présenter le projet aux parents et contributeurs intéressés__

-Invitation de tout l’équipe pédagogique à collaborer depuis le Loomio comicbacalan

C'était encore une super réunion avec des perspectives géniales en terme de pilier de la démarche Incroyables Comestibles, pour associer EP, parents, enfants, et seniors.

Vous pouvez réagir et contribuer, et nous échangerons à propos des prochaines échéances, ici-même entre autre. Avec comme prochain rendez-vous le 8 pour les graines.

Bonne soirée

Arnaud
pour comicbacalan

Bonjour,

Un lien qui apparaît très intéressant pour les démarches pédagogiques :

http://www.passeur-de-nature.com/le-potager-des-enfants-1?aff=8g58jn&cpg=58ab9

La promesse du site :

VOUS NE SAVEZ PAS COMMENT INITIER LES ENFANTS AU JARDINAGE ?

ça parait tout à fait le cadre recherché ;-)

Bonne journée

Arnaud

Salut à tous,
on avait parlé avec les instit' de glisser un mot dans les cahiers de liaison à propos de la grainothèque, que pensez-vous de ça?
Merci de votre contribution et vos retours !

Bonsoir,

C'est nickel, il ne manque qu'une jolie mise en page ;-)

Et peut-être ajouter qu'ils pourront aussi trouver à la Bibliothèque des livres sur les techniques de cultures nouvelles (perma, agro etc…).

Bonne soirée

Arnaud