Procedimiento 04: Las dinámicas deben de tener instrucciones muy precisas
Javier Caso Iglesias
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En el Taller del Grupo EnREDad@s de esta Red de Grupos por la Articulación de la Sociedad Civil se ha abierto un hilo titulado Mester de Ciudadanía (https://goo.gl/bSXncR), en el mismo el monitor @jesusmano ha realizado una sugerencia que considero muy valiosa al objeto de ganar en eficiencia en las dinámicas de grupo que se realicen. Es por ello que la traslado a las/os miembros de Ágora 2.0, espero que sea también de interés para vosotras/os al objeto de mejorar los procedimientos que programemos y realicemos.
>>El programa monitorizado es una cosa, y las actividades extra que salgan del grupo son otra cosa, en las que el monitor no se mete, como no sea como un participante más.
>>Cualquiera puede abrir hilos libremente, proponer al grupo actividades, dinámicas, charlas y debates… y responsabilizarse de ellas, bien dando instrucciones precisas o pidiendo ayuda al grupo para elaborar esas instrucciones. Yo solo pido que se dé prioridad al programa de entrenamiento para que se pueda avanzar, y quien no tenga tiempo para todo, que se comprometa al menos con el programa de entrenamiento para que el grupo pueda aprender al unísono los procesos básicos.
>>Respecto a esta actividad o dinámica del Méster de ciudadanía, las impulsoras de la actividad debéis coordinar con el grupo. ¿Qué queréis que hagamos? Yo me entero de esto como los demás miembros del grupo.
>>Normalmente, las dinámicas deberían tener instrucciones muy precisas (y si se quiere que el grupo colabore desde el principio, se trabajan previamente de forma colaborativa dichas instrucciones). La gente va a querer saber cómo funciona la página web donde se insertan las imágenes y el texto, cómo y qué tipo de imágenes y texto se está buscando y cómo encontrarlo o elaborarlo, cuál será la función de la página una vez terminada, porque dependiendo de eso la haremos de una manera u otra. La idea es diseñar la campaña para utilizarla posteriormente en grupos vecinales reducidos. Pero ¿por qué solo en grupos vecinales? Una web puede difundirse sin esas limitaciones. ¿Y cómo usar el contenido de la web en grupos presenciales? ¿Haciendo uso de ordenadores? ¿Imprimiendo los contenidos? ¿De qué tipo de campañas estamos hablando?
>>Siempre hay que facilitar la participación de la gente al máximo, o bien implicando a la gente desde el principio (desde cero) en la elaboración de la actividad, o bien dándole instrucciones precisas que le permitan incorporarse.
>>En principio, no participamos porque no sabemos qué hacer ni como meternos en una actividad. Nos cuesta encontrar nuestro papel o función. Nos cuesta encajar, integrarnos. Por eso, o se trabaja la adopción de roles y normas desde cero, o se es muy preciso dando instrucciones que permitan a la gente fácilmente incorporarse y encontrar su lugar en la tarea.
>>Quienes proponemos actividades (que puede ser cualquiera de nosotrxs en un momento dado) tenemos que responsabilizarnos de facilitar al máximo la incorporación de los demás. No basta con proponer cosas, proporcionar material y seguir adelante, sin ver si nos siguen o no. Tenemos que responsabilizarnos de comprobar si nuestro mensaje se ha entendido, si ha sido aceptado, si hay una contrapropuesta, quién quiere participar en esta actividad pero no sabe. En resumen, que la comunicación tienen que ser bidireccional, con retroalimentación constante.
ratonlab Thu 4 Jun 2015 9:02AM
La dialéctica 2.0 es lo que tiene:
- Quien propone se lo come
- Instrucciones precisas
Valentina_Dur Fri 5 Jun 2015 9:33PM
@javiercasoiglesias Te aseguro que la primera que quiere ceñirse al programa sin irse por las ramas, soy yo. Por desgracia no dispongo de mucho tiempo pero hago un esfuerzo porque este proyecto me parece muy interesante.
Lo primero que quiero aclarar es, que si he retomado el tema del Mester de Ciudadanía, es porque Isolda me recordó que me había comprometido hace tiempo y era una actividad pendiente, es verdad, por esto he retomado el tema.
Yo solo pido que se dé prioridad al programa de entrenamiento para que se pueda avanzar, y quien no tenga tiempo para todo, que se comprometa al menos con el programa de entrenamiento para que el grupo pueda aprender al unísono los procesos básicos.
*No tengo intención de ir contra la corriente del grupo.
Respecto a esta actividad o dinámica del Méster de ciudadanía, las impulsoras de la actividad debéis coordinar con el grupo.
¿Qué queréis que hagamos? Yo me entero de esto como los demás miembros del grupo.
Supongo que es la forma en la que nos enteramos todos de lo que hacen los demás; o leyendo o leyendo, lo que dicen los demás.
Normalmente, las dinámicas deberían tener instrucciones muy precisas (y si se quiere que el grupo colabore desde el principio, se trabajan previamente de forma colaborativa dichas instrucciones)
Pensaba que la tarea era muy simple y estaba suficientemente explicada: crear textos de manera colaborativa para elaborar materiales que más adelante puedan ser usados en actuaciones públicas.
Creo que dejé claro que el diseño de la campaña lo haríamos después.
La gente va a querer saber cómo funciona la página web donde se insertan las imágenes y el texto, cómo y qué tipo de imágenes y texto se está buscando y cómo encontrarlo o elaborarlo, cuál será la función de la página una vez terminada, porque dependiendo de eso la haremos de una manera u otra.
Las imágenes pueden ser cualesquiera pero parece que imágenes alusivas a la época feudal tiene cierta concordancia con una actividad "juglaresca"
No había pensado en usar una página como soporte, pero alguien lo ha propuesto y puede ser buena idea, por eso no os he dado instrucciones sobre como se usa, pero os paso una guía encantada:
http://es.slideshare.net/AnaBasterra/crear-un-mural-con-la-aplicacin-wallwhiser?next_slideshow=1
La idea es diseñar la campaña para utilizarla posteriormente en grupos vecinales reducidos. Pero ¿por qué solo en grupos vecinales? Una web puede difundirse sin esas limitaciones. ¿Y cómo usar el contenido de la web en grupos presenciales? ¿Haciendo uso de ordenadores? ¿Imprimiendo los contenidos? ¿De qué tipo de campañas estamos hablando?
La idea es imprimirlas y pegarlas en tarjetones para que se pueda representar en las calles.
Si queremos usar la página como presentación pública es mejor usar otro soporte más dinámico; a mi me gusta mucho Prezi porque da mucho juego.
Pero el diseño de la campaña no lo hemos iniciado.
La propuesta del la campaña dramatizada es una idea a desarrollar.
De todos modos puedo presentaros un esquema de campaña, pero este fin de semana no voy a poder
ratonlab Sat 6 Jun 2015 1:09AM
@valentinadur, soy de partidario de utilizar las herramientas más sencillas posibles por dos razones básicas:
- Todos tenemos poco tiempo
- En las campañas populares, los participantes no suelen tener muchos conocimientos informáticos
Sobre la dramatización, supongo que conoces el teatro del oprimido:
http://es.wikipedia.org/wiki/Teatro_del_oprimido
Es una forma de teatro bastante utilizada por movimientos activistas. Sin ir más lejos, NSD utilizar una variante.
Valentina_Dur Sat 6 Jun 2015 10:06PM
@jerby Es una propuesta insuperable.
Yo contribuí con una frase.
Os dejaré el esquema que he iniciado en un nuevo hilo para trabajar sobre ello
Javier Caso Iglesias Sun 7 Jun 2015 5:56PM
Hola amiga @valentinadur, no se trata de un criterio, es una simple propuesta abierta a modificación. Por mi parte valoro mucho el trabajo que realizas.
Como dice @jerby en su aportación a la propuesta, la cual suscribo, pues sus palabras mejoran mucho mi aportación y la superan con creces:
Soy partidario de utilizar las herramientas más sencillas posibles por dos razones básicas:
* Todos tenemos poco tiempo
* En las campañas populares, los participantes no suelen tener muchos conocimientos informáticos
Un abrazo a todxs.
Valentina_Dur Sun 7 Jun 2015 7:30PM
@javiercasoiglesias @jerby La verdad es quue las herramientas informáticas las había pensao como instrumentos de trabajo interno.
Tenéis razón que la gente necesita propuestas sencillas.
El curro es para nosotros
PEROOO...no podemos dejar de lado las técnicas de marketing 2.0...apps, whatsapp, twitter....
Javier Caso Iglesias Mon 8 Jun 2015 6:59AM
Totalmente de acuerdo contigo amiga @valentinadur, pero hemos de hacer que todo sea fácil, grato, sencillo, tanto para quienes participen como para nosotros mismos. Disfrutar con todo es la clave del éxito.
ratonlab Mon 8 Jun 2015 9:57AM
Ya estamos en algunos buscadores:
@valentinadur, qué enlace de referencia en la red prefieres para el Mester de Ciudadanía.
ratonlab Mon 8 Jun 2015 10:01AM
Tuiteado queda así:
https://twitter.com/empleopositivo/status/607849526913835008
Javier Caso Iglesias · Thu 4 Jun 2015 8:51AM
En el Bloque 11, dedicado a los procedimientos he incluído un nuevo apartado para explicar las dinámicas que dirige a esta página.
01: Preguntar al grupo
02: Tormenta de ideas
03: Consenso
04: Dinámicas
https://www.loomio.org/d/B9qyl3Tu/05-tareas-pendientes
Cuando avancemos más sobre este tema se puede cambiar y enlazar con algo más elaborado sobre este interesante tema que nos facilite Jesús o que el grupo localice o redacte por él mismo.
Cualquier sugerencias no dudéis en hacérmela llegar.